学科を超えた専門職連携のための教育課程の編成

取組み事例

連携教育科目、学部共通科目を設置し、学科を超えた大学の教育機能を形成することで専門職として共通に必要な学習を提供している。１～３年次に開設される連携教育科目「地域との協働」では、４学科混成の少人数グループで地域の専門職連携を実際の専門職の活動を通じて学ぶとともに、フィールドワークを行っている。また、学部共通科目では専門職連携の前提知識となる公衆衛生や感染症の予防などに関する内容を学ぶ科目を設置している。これらの学科を超えた専門職連携のための教育課程は保健・医療・福祉の連携と協働を支えうる専門職の育成に寄与する取組みであり、大学の目的に資するものとして評価できる。

ここがポイント