国立
北海道大学大学院 公共政策学教育部公共政策学専攻
６ 教育研究等環境
教育研究活動を支える院長室スタッフ
取組み事例
教育研究に資する人的支援体制として、院長室に支援スタッフを常置して、当該専攻の教育研究活動に対して多角的な支援を行っていることは、特色として評価できる（評価の視点6-5、6-6）。
ここがポイント
- 院長室に学術研究員・事務補佐員の２名の支援スタッフを配置している。
- 支援スタッフは、機動的な学生支援に向けた教員の相互連携のサポート、広報活動に関わる業務、院長秘書業務など教育研究活動における多角的な支援を行っている。
大学からのコメント
他の部局や他大学においても、今後、多様化する地域連携、社会貢献活動、共同研究、受託研究などを進める際に、このような人材はますます不可欠なものとなるのではないか。
関連サイトのURL
- 北海道大学公共政策大学院HP
- https://www.hops.hokudai.ac.jp/