私立
日本工業大学大学院 技術経営研究科技術経営専攻
３ 教員・教員組織
実務家教員の研究活動の段階的な高度化の推進
取組み事例
理論と実務を架橋する教育を実施するため、実務家教員の研究活動を推進する工夫をしている。具体的には、研究活動を「研究」「広義研究」「実務研鑽」として３つに区分し、研究者教員と実務家教員の協力を通じて、実務家教員の研究活動の段階的な高度化を推進しており、特色として評価できる（評価の視点3-2、3-7）。
ここがポイント
- 実務家教員の研究活動を段階的な高度化を推進するため、研究活動を「研究」「広義研究」「実務研鑽」の３つに区分して定義を明確にしている。
- 研究者教員と実務家教員双方がお互いに啓発し研究の範囲を拡大していくことで相乗効果を推進している。