公立
兵庫県立大学大学院 社会科学研究科経営専門職専攻
３ 教員・教員組織
地域企業や行政機関等と常に連携がとれるような体制
取組み事例
地域のステークホルダーを巻き込んだ実効性のある「産学公人材イノベーション推進協議会」の運営により、民間企業との連携が常にとれるような体制を整えており、結果的に当該専攻の特色である「フィールドスタディ」や「経営診断実習」の受け入れ先企業等の獲得及び連携講座やセミナー等の開催実績に結びついている点は特色である（評価の視点3-7）。
ここがポイント
- 地域企業や行政機関等と共に「産学公人材イノベーション推進協議会」を運営することで、常に連携がとれるような体制になっている。
- 企業等との業務による連携は、教員の新規・継続的な学術研究にも結びついている。
- 学外でのセミナー開催などの機会は、教員にとって実践教育の場となるだけでなく、自己研鑽にもつながっている。