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多様な方法で収集した学生の意見を踏まえた教育の改善・向上

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私立
立命館大学 大学院経営管理研究科経営管理専攻
2 教育課程・学習成果、学生

多様な方法で収集した学生の意見を踏まえた教育の改善・向上

大学院経営管理研究科経営管理専攻
種別

経営系専門職大学院認証評価

年度

2025年

規模(収容定員)

~4,000人

取組み事例

学生アンケートの結果を踏まえ、教員による振り返りとフィードバックを学生に開示している。また、個別授業に限らず、学期終了時の振り返りシートや修了時アンケート等、多様な方法で学生からの評価を採り入れている。講義アンケートの結果を科目名や科目配置の調整といった見直しに反映するなど、学生からの意見を踏まえ着実に教育課程及びその内容、方法の改善・向上に取り組んでいることは特色として評価できる(評価の視点2-16)。

グッドアイコン

ここがポイント

  • ・学生アンケートの結果を踏まえ、教員による振り返りとフィードバックを開示している。
  • ・学期終了時の振り返りシートや修了時アンケート等も行われている。
  • ・講義アンケートの結果を教育課程の改善に反映するなど、学生の意見を基に教育内容や方法の改善に取り組んでいる。

大学からのコメント

本研究科では、履修状況や学修上の目標の達成状況を院生自身が確認できるよう振り返りシートの記入と提出を求めています。提出された振り返りシートには履修アドバイザーまたは指導教員からコメントされ返却されます。
講義アンケートや修了時アンケートについては、結果を教授会で確認し教育課程の改善に反映するよう取り組みを進めています。