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地域教育のプログラムを通じた地域に貢献できる人材の育成

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地域教育のプログラムを通じた地域に貢献できる人材の育成
私立
四国大学
基準9:社会連携・社会貢献

地域教育のプログラムを通じた地域に貢献できる人材の育成

四国大学
種別

大学評価

年度

2020年

規模(収容定員)

~4,000人

取組み事例

「地域教育・連携センター」を中心に、充実した公開講座や文化活動に加え、近隣の市町村や企業等と連携協定を結び、徳島県内の大学生を対象としたリーダー育成プログラムや、学内の地域教育に関する教育課程である「四国大学地域教育プログラム」等を展開している。「四国大学地域教育プログラム」は、地域とともに地域の課題を解決するための知識や能力を身につける体系的なプログラムとなっており、実務家との交流やボランティア等の諸活動も実施して、地域に貢献できる人材を育成するための優れた教育を実施している。こうした学びについては、「四国大学地域教育ガイドブック」において学生に分かり易く示すとともに、学びの成果は自己教育力シートに記載することとしている。このように、教育・研究の成果を教職員が地域に還元するだけでなく、地域貢献に特化した教育の中で将来にわたって地域に貢献できる人材を育成していることは、評価できる。

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ここがポイント

  • ・近隣の市町村や企業等と連携協定を結び、徳島県内の大学生を対象としたリーダー育成プログラムや、学内の地域教育に関する教育課程である「四国大学地域教育プログラム」等を展開し、地域に貢献できる人材を育成している。

大学からのコメント

 平成26年度文部科学省に採択された四国大学COC事業「徳島で学び育てる地域貢献型人材育成事業」を契機に、「先進的地域貢献大学」としての本学独自の地域貢献活動を積極的に展開するようになった。事業の活動拠点として、学内に「地域教育・連携センター」、県内3か所にスーパーサテライトオフィスを設置した。さらに平成27年度には、COC事業に加えて「地(知)の拠点大学による地方創生推進事業:とくしま元気印イノベーション人材育成プログラム」(COC+事業)が文部科学省の採択を受け、協力校として活動を始めた。主に「ビジネスサークル」「ビジネスプラン道場」「社長のかばんもち」「チャレンジショップ」等の創業支援事業に取り組んだ。COC事業は平成30年度、COC+事業は令和元年度に終了したが、それ以後、地域社会や産業界との連携を一層強化するため、平成30年度に「地域貢献活動グランドデザイン」を策定し、現在も組織的・継続的に取り組んでいる。
 引き続き、地域社会における「地(知)の拠点」として、地域の課題解決や活性化に寄与していく。
 その中で、教育研究活動を推進するため地域教育を体系的に整備し、平成29年度から「四国大学地域教育プログラム」をスタートさせた。地域教育プログラムでは、全学共通教育に「地域連携科目」6科目を整備するとともに、学生の自主活動を基にした自由科目「地域貢献・ボランティア活動Ⅰ」「地域貢献・ボランティア活動Ⅱ」「地域企業等研究活動」の3科目を開設した。学生自らが在学中に社会に対する貢献活動・ボランティア活動を行ったものを所定の時間数に応じて単位を認定する仕組みを構築、平成31年4月には登録人数が984人となった。これらの科目設定により、今まで見えなかった地域課題が浮き彫りになった。特に、地域を体験するボランティア活動の単位化は、学生の身近な問題として取り上げられることになり、学外でのフィールドワークを通じて、大学での知識や技術をより確実に身に付けるとともに、行動力を育むことにも繋がった。

関連サイト・資料