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公表までを見据えた教員の評価の実施
取組み事例
教育、研究、社会貢献、国際交流、診療、管理運営の６つの基本項目について 毎年各教員が自己点検・評価を行い、その結果に基づき部局長が３年ごとに構成員の全体的な傾向、特色や改善すべき事項について評価するとともに、その結果を公表していることは評価できる（評価の視点4-9）。
ここがポイント
- ・毎年各教員が６つの基本項目について自己点検・評価を行い、部局長による評価を受けている。
- ・教員の自己点検・評価の結果を踏まえ、３年ごとに部局長がこれを総括して評価し、社会に公表している。
大学からのコメント
本学では、毎年の自己点検・評価及び構成員評価を組織としての諸活動の一層の改善に資するとともに、社会に対する説明責任を果たす目的で実施している。本取組みの今後の展望としては、評価結果をより活用し、組織として改善を要する事項に対して速やかに改善策を講じて取り組むこと及び個人として改善を要する事項に対して適切な指導・助言を行えるよう、評価サイクルの一層の向上を目指すものとする。
関連サイト・資料
