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大学の長所・特色検索
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件の長所・特色が見つかりました。
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臨床実習における到達目標の設定とログブックを利用した学習成果の把握
国立正会員北海道大学/大学 獣医学部共同獣医学課程 獣医学教育評価 北海道実施年度： 2022年教育課程・学習成果# 教育内容・方法の工夫# 学習意欲の向上# 学習成果
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他学科・他専攻の評価や卒業予定学生へのヒアリングを通じた教育課程の改善
私立正会員岡山理科大学/大学 大学評価 岡山県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善
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学習成果の可視化に向けた取組み：教職協働による「ディプロマ・チャート」の開発
私立正会員関東学院大学/大学 大学評価 神奈川県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善# ICTの活用# 教職協働
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学習成果の可視化に向けた取組み：ルーブリック型評価表やディプロマ・サプリメント等の多面的な指標の活用
私立正会員東京薬科大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果
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学習成果の測定結果に基づく継続的な教育改善システムの構築
私立正会員名古屋商科大学/大学 大学評価 愛知県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善
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学習成果の可視化に向けた取組み：学修ポートフォリオと教務システムを統合した新システムの開発
私立正会員甲南大学/大学 大学評価 兵庫県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果
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グローバルリーダーの育成に向けた充実した教育プログラム及び留学経験を総合したリベラルアーツ教育
公立正会員国際教養大学/大学 大学評価 秋田県実施年度： 2021年基準４：教育課程・学習成果# 国際# 教育内容・方法の工夫# 学習成果
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市立図書館・市民との連携した「ビブリオバトル（本の書評合戦）」を通じた学生の成長
私立正会員敬和学園大学/大学 大学評価 新潟県実施年度： 2021年基準８：教育研究等環境# 教育内容・方法の工夫# 学習成果# 施設・設備
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授業の活性化とアセスメント・ゲートを利用した学習成果の可視化
私立正会員創価大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2021年基準４：教育課程・学習成果# 教育内容・方法の工夫# 学習成果
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学修ポートフォリオやチューター制度を通じた履修指導
私立正会員桃山学院大学/大学 大学評価 大阪府実施年度： 2021年基準４ 教育課程・学習成果# 学習意欲の向上# 学習成果
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学生の主体的な学びを育む仕組み
私立正会員藤田医科大学/大学 大学評価 愛知県実施年度： 2021年基準４：教育課程・学習成果# 学習意欲の向上# 学習成果
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「オホーツクdeあそぼうさい」「厳冬期災害演習」等の体験型イベントの実施
私立正会員日本赤十字北海道看護大学/大学 大学評価 北海道実施年度： 2021年基準９：社会連携・社会貢献# 学習成果# 社会連携・貢献# 産学連携
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重層的な内部質保証システムを通じた教育の改善
私立正会員明治大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2021年基準２：内部質保証# 内部質保証# 学習成果# 教育等の改善
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学習成果の確実な修得
私立正会員明治大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2021年基準４：教育課程・学習成果# 教育内容・方法の工夫# 学習意欲の向上# 学習成果
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学習成果の達成度に関する評価ツールの確立と教育改善への活用等
私立正会員福岡工業大学/大学 大学評価 福岡県実施年度： 2019年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善# ICTの活用
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学生及び教員による「学科ルーブリック」を用いた学習成果の把握・評価
私立正会員武蔵野大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2019年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善
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初年次教育と薬学専門教育を融合した「イグナイト教育」の展開
私立正会員医療創生大学/大学 （申請時：いわき明星大学） 大学評価 福島県実施年度： 2018年基準4：教育課程・学習成果# 教育内容・方法の工夫# 学習成果# 教育等の改善
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「教学ＩＲプロジェクト」による教育効果の測定と教育内容・方法の改善
私立正会員関西大学/大学 大学評価 大阪府実施年度： 2018年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善
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学習成果の把握・評価に向けたアセスメントプランの策定・実施
私立正会員淑徳大学/大学 大学評価 千葉県実施年度： 2018年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善
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学生の授業外学修時間の増加に向けた多様な取組み
私立正会員玉川大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2018年基準4：教育課程・学習成果# 教育内容・方法の工夫# 学習成果# 学生支援# 施設・設備