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大学の長所・特色検索
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件の長所・特色が見つかりました。
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分野横断的な研究の展開による教育研究の進展
私立正会員日本大学/大学 生物資源科学部獣医学科 獣医学教育評価 東京都実施年度： 2025年３ 教育研究等環境# 研究# 施設・設備
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研究力向上と研究者育成に資する口腔科学研究センターを核とする横断的研究体制
私立正会員東京歯科大学/大学 歯学部 歯学科 歯学教育評価 東京都実施年度： 2025年４ 教員・教員組織# 医療# 研究
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教員評価における教員の個別の状況に配慮した執筆論文数の柔軟な調整
私立正会員東京歯科大学/大学 歯学部 歯学科 歯学教育評価 東京都実施年度： 2025年４ 教員・教員組織# 研究# 教職員
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県立広島大学MBAのブランド戦略を体現する「SMOフロンティア研究所」
公立賛助会員県立広島大学/大学 大学院経営管理研究科ビジネス・リーダーシップ専攻 経営系専門職大学院認証評価 広島県実施年度： 2025年１ 使命・目的# 中・長期計画の策定# 研究# 社会連携・貢献
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学内外との共同研究を行う未来の口腔医療を目指す『未来口腔医療研究センター』
私立正会員愛知学院大学/大学 歯学部歯学科 歯学教育評価 愛知県実施年度： 2025年４ 教員・教員組織# 研究# 施設・設備
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教員の教育研究活動への注力を可能とする大学独自の潤沢な研究費の支援
私立正会員グロービス経営大学院大学/大学 経営研究科経営専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度： 2025年３ 教員・教員組織# 研究# 大学運営
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教育理念の実現に資する最先端の研究環境
私立正会員玉川大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2025年基準３：教育研究組織# 研究# 施設・設備
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ライフイベントに対応できる研究支援制度とその継続的な改善の仕組み
私立正会員関西大学/大学 大学評価 大阪府実施年度： 2025年基準８：教育研究等環境# 研究# 教職員# 大学運営
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共同教育課程を編成する各大学の附置研究所における人と動物に生じる課題の解決に向けた研究及び教育への活用
国立賛助会員東京農工大学/大学 農学部共同獣医学科 獣医学教育評価 東京都実施年度： 2021年# 研究# 学生参画# 施設・設備
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ヘルスケア分野のマネジメント人材養成に関する研究成果を地域に還元する取組み
公立賛助会員県立広島大学/大学 大学院経営管理研究科ビジネス・リーダーシップ専攻 経営系専門職大学院認証評価 広島県実施年度： 2020年# 医療# 研究# 教職員# 社会連携・貢献
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「学内研究ユニット創出支援事業」による講座の枠を越えた研究支援体制の充実
私立正会員愛知医科大学/大学 大学評価 愛知県実施年度： 2020年基準8：教育研究等環境# 医療# 研究
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耕作放棄地等を利用した循環型内水面養殖の確立等、地域課題に取り組む事業の展開
私立正会員石巻専修大学/大学 大学評価 宮城県実施年度： 2020年基準9：社会連携・社会貢献# 研究# 社会連携・貢献
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文理融合型「防災・減災・復興学研究所」における研究の推進と知的財産の実用化
私立正会員関東学院大学/大学 大学評価 神奈川県実施年度： 2020年基準9：社会連携・社会貢献# 研究# 社会連携・貢献
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栄養と健康の視点から地域と共同で取り組む研究・社会活動
公立非会員山形県立米沢栄養大学/大学 大学評価 山形県実施年度： 2020年基準9：社会連携・社会貢献# 研究# 社会連携・貢献
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プロジェクト研究支援による特色ある研究の促進
私立正会員龍谷大学/大学 大学評価 京都府実施年度： 2020年基準8：教育研究等環境# 研究
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メガソーラー発電事業による地域貢献
私立正会員龍谷大学/大学 大学評価 京都府実施年度： 2020年基準9：社会連携・社会貢献# 研究# 社会連携・貢献
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教員の研究活動を促進させるための充実した支援制度の整備
私立正会員龍谷大学/大学 短期大学部 短期大学認証評価 京都府実施年度： 2020年基準8：教育研究等環境# 研究# 教職員
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若手教員を中心に研究活動を活性するための充実した研究支援制度
私立正会員大阪医科薬科大学/大学 （申請時：大阪医科大学） 大学評価 大阪府実施年度： 2020年基準8：教育研究等環境# 研究# 教職員
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産学連携の活性化に向けた組織体制づくり
私立正会員早稲田大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2020年基準3：教育研究組織# 研究# 産学連携
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仏教の観点から見たＳＤＧｓに関する研究及び具現化事業の組織的展開
私立正会員龍谷大学/大学 大学評価 京都府実施年度： 2020年基準3：教育研究組織# 研究