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大学の長所・特色検索
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件の長所・特色が見つかりました。
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教員のモチベーション向上を目的とした授業評価上位者の表彰
私立正会員東京歯科大学/大学 歯学部 歯学科 歯学教育評価 東京都実施年度: 2025年4 教員・教員組織# 教育等の改善# FD・SD# 教職員 -
教員評価における教員の個別の状況に配慮した執筆論文数の柔軟な調整
私立正会員東京歯科大学/大学 歯学部 歯学科 歯学教育評価 東京都実施年度: 2025年4 教員・教員組織# 研究# 教職員 -
教員全員によるティーチング・ポートフォリオの作成と提出
私立正会員岩手医科大学/大学 歯学部歯学科 歯学教育評価 岩手県実施年度: 2025年4 教員・教員組織# 教職員 -
教員の諸活動を可視化・共有するシステムづくり
私立賛助会員酪農学園大学/大学 獣医学群獣医学類 獣医学教育評価 北海道実施年度: 2025年5 教員・教員組織# 教職員 -
独自の研修プログラムと自己啓発の支援による職員の資質向上
私立正会員立命館大学/大学 大学評価 京都府実施年度: 2018年基準10:大学運営# FD・SD# 教職員# 大学運営 -
多様な方法で収集した学生の意見を踏まえた教育の改善・向上
私立正会員立命館大学/大学 大学院経営管理研究科経営管理専攻 経営系専門職大学院認証評価 京都府実施年度: 2025年2 教育課程・学習成果、学生# 教育等の改善# 教職員# 教職協働 -
対象者別の研修会等の充実したFD活動
私立非会員明海大学/大学 歯学部歯学科 歯学教育評価 埼玉県実施年度: 2025年4 教員・教員組織# FD・SD# 教職員 -
ライフイベントに対応できる研究支援制度とその継続的な改善の仕組み
私立正会員関西大学/大学 大学評価 大阪府実施年度: 2025年基準8:教育研究等環境# 研究# 教職員# 大学運営 -
多様な人材確保に向けた教員の早期採用制度
私立正会員関西大学/大学 大学評価 大阪府実施年度: 2025年基準6:教員・教員組織# 国際# 教職員# 大学運営 -
会計分野の教育経験・知識を有する事務職員による各種相談
私立非会員大原大学院大学/大学 会計研究科会計専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度: 2020年# 教職員# 学生支援# キャリア支援 -
ヘルスケア分野のマネジメント人材養成に関する研究成果を地域に還元する取組み
公立賛助会員県立広島大学/大学 大学院経営管理研究科ビジネス・リーダーシップ専攻 経営系専門職大学院認証評価 広島県実施年度: 2020年# 医療# 研究# 教職員# 社会連携・貢献 -
理論と実践の架橋を図るバランスの良い教員配置
私立正会員立命館大学/大学 大学院経営管理研究科経営管理専攻 経営系専門職大学院認証評価 京都府実施年度: 2020年# 教職員 -
専門的な知識/スキル・ビジョンを持つ事務職員の養成
私立正会員グロービス経営大学院大学/大学 経営研究科経営専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度: 2020年# FD・SD# 教職員 -
有資格職員による充実したキャリア支援
私立非会員茨城キリスト教大学/大学 大学評価 茨城県実施年度: 2020年基準7:学生支援# 教職員# 学生支援# キャリア支援 -
教職協働を促進するためのSD体系の制度化
私立正会員二松学舎大学/大学 大学評価 東京都実施年度: 2020年基準10:大学運営・財務# FD・SD# 教職員# 教職協働 -
教員の研究活動を促進させるための充実した支援制度の整備
私立正会員龍谷大学/大学 短期大学部 短期大学認証評価 京都府実施年度: 2020年基準8:教育研究等環境# 研究# 教職員 -
若手教員を中心に研究活動を活性するための充実した研究支援制度
私立正会員大阪医科薬科大学/大学 (申請時:大阪医科大学) 大学評価 大阪府実施年度: 2020年基準8:教育研究等環境# 研究# 教職員 -
地域課題解決を図る教育プログラムの体系化に向けた取組み
私立正会員早稲田大学/大学 大学評価 東京都実施年度: 2020年基準9:社会連携・社会貢献# 教職員# 教職協働# 学生参画# 社会連携・貢献 -
授業評価アンケートに基づく改善プランの立案・実行
私立正会員帝京大学/大学 大学院公衆衛生学研究科公衆衛生学専攻 公衆衛生系専門職大学院認証評価 東京都実施年度: 2020年# 教育等の改善# FD・SD# 教職員 -
女性教員・若手教員の重点的配置による多様な教員組織の編制
私立正会員帝京大学/大学 大学院公衆衛生学研究科公衆衛生学専攻 公衆衛生系専門職大学院認証評価 東京都実施年度: 2020年# 教職員