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大学の長所・特色検索
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件の長所・特色が見つかりました。
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学習成果の可視化に向けた取組み：教職協働による「ディプロマ・チャート」の開発
私立正会員関東学院大学/大学 大学評価 神奈川県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善# ICTの活用# 教職協働
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eラーニング教材を活用した効果的な看護職育成
私立正会員福岡女学院看護大学/大学 大学評価 福岡県実施年度： 2020年基準4：教育課程・学習成果# 医療# 教育内容・方法の工夫# 学習意欲の向上# ICTの活用
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学生の成長をサポートする学生支援システムの導入
私立正会員実践女子大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2020年基準7：学生支援# ICTの活用# 学生支援# 修学支援
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社会人学生の利便性に配慮した多様な学習スタイルの提供
私立正会員グロービス経営大学院大学/大学 経営研究科経営専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度： 2020年# ICTの活用# 多様な学習形態 ※
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多様な機会を活用した修了後の人的ネットワーク構築支援
私立正会員グロービス経営大学院大学/大学 経営研究科経営専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度： 2020年# ICTの活用# 学生支援# キャリア支援# 卒業生・修了生との連携 ※
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最先端技術を用いた学習環境の充実
私立正会員東京理科大学/大学 大学院経営学研究科技術経営専攻 経営系専門職大学院認証評価 東京都実施年度： 2021年# 教育等の改善# ICTの活用# 施設・設備# 実践教育 ※
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英文でのリサーチペーパー作成に向けたICTツールの充実
私立正会員慶應義塾大学/大学 法務研究科グローバル法務専攻 グローバル法務系専門職大学院認証評価 東京都実施年度： 2021年# ICTの活用# 修学支援# 施設・設備
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新型コロナウイルス感染症下での「オンライン授業を展開するための簡易ガイド」の公開
私立正会員専修大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2021年基準８：教育研究等環境# 研究# 教育内容・方法の工夫# ICTの活用
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ICTを活用した包括的な学生支援・修学支援の実施
私立正会員新潟青陵大学/大学 大学評価 新潟県実施年度： 2021年基準７：学生支援# ICTの活用# 学生支援# 修学支援
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「お問い合わせフォーム」を通じた迅速な対応及び改善・向上
私立正会員明治大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2021年基準７：学生支援# 教育等の改善# ICTの活用# 修学支援
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ＡＩによる振り返り分析システムを活用したキャリア教育
私立正会員敬愛大学/大学 大学評価 千葉県実施年度： 2021年基準７：学生支援# ICTの活用# キャリア支援
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職員間での修学情報の共有による組織的な学生支援体制の構築
私立正会員埼玉工業大学/大学 大学評価 埼玉県実施年度： 2019年基準7：学生支援# ICTの活用# 学生支援# 修学支援
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学習成果の達成度に関する評価ツールの確立と教育改善への活用等
私立正会員福岡工業大学/大学 大学評価 福岡県実施年度： 2019年基準4：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善# ICTの活用
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開講科目の講義録画をeラーニングで学べる機会の提供
公立正会員東京都立産業技術大学院大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2019年基準7：学生支援# 教育内容・方法の工夫# ICTの活用# 学生支援
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面談等を通じた学生の退学を防止する取組み
私立正会員名古屋学院大学/大学 大学評価 愛知県実施年度： 2018年基準7：学生支援# ICTの活用# 学生支援# 修学支援
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教職協働による修学支援体制の充実
私立正会員駒沢女子大学/大学 大学評価 東京都実施年度： 2019年基準7：学生支援# ICTの活用# 教職協働# 学生支援# 修学支援
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学生のパフォーマンスに焦点を当てた授業アンケートシステムの活用～「授業アンケートFURIKA」による学習成果の到達度検証・教育改善の促進～
私立正会員福岡大学/大学 大学評価 福岡県実施年度： 2022年基準４：教育課程・学習成果# 学習成果# 教育等の改善# ICTの活用
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新型コロナウイルス感染症拡大を逆手にとった研究成果のオンライン展示会の開催
私立正会員名城大学/大学 大学評価 愛知県実施年度： 2022年基準８：教育研究等環境# 研究# ICTの活用# 産学連携
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多文化教育環境の実現に向けた国内初の学生受け入れの取り組み
私立正会員立命館アジア太平洋大学/大学 大学評価 大分県実施年度： 2022年基準５：学生の受け入れ# 国際# ICTの活用# 入試
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英語書籍や電子リソースが充実したハイブリッド図書館
公立正会員国際教養大学/大学 大学院グローバル・コミュニケーション実践研究科グローバル・コミュニケーション実践専攻 グローバル・コミュニケーション系専門職大学院認証評価 秋田県実施年度： 2022年# ICTの活用# 施設・設備